Wada wymowy to nie tylko problem komunikacyjny
Mowa to coś więcej niż słowa Dla większości z nas mówienie jest czymś naturalnym – nie zastanawiamy się, jak wiele procesów musi współdziałać, by powstało jedno słowo.Tymczasem dla dzieci (a czasem i dorosłych) z wadą wymowy to ogromny wysiłek. Nieprawidłowa artykulacja to nie tylko kwestia „złego” brzmienia głosek – to często objaw zaburzeń w pracy […]
Postawa i oddech a wady wymowy
Postawa i oddech a wady wymowy – jak ciało wpływa na sposób, w jaki mówimy Dlaczego postawa ciała ma znaczenie? Choć wydaje się, że mowa to tylko praca języka i warg, w rzeczywistości proces mówienia angażuje całe ciało. Prawidłowa postawa stanowi fundament dobrej artykulacji – wpływa na swobodę oddechu, napięcie mięśniowe i ustawienie głowy, żuchwy […]
Wsparcie logopedy przez psychologa – dlaczego to ważne?
Rozwój mowy dziecka to proces złożony. Wymaga sprawności aparatu artykulacyjnego, dobrego słuchu, ale także odpowiedniego poziomu rozwoju emocjonalnego i społecznego. Dlatego w pracy nad mową tak często potrzebna jest współpraca logopedy z psychologiem. 1. Gdzie logopeda, a gdzie psycholog? Te dwa obszary są ze sobą ściśle powiązane. Dziecko, które boi się mówić lub ma niską […]
Plastry elastyczne w terapii logopedycznej – nowoczesne wsparcie dla mowy i artykulacji
Logopedia od wielu lat korzysta z różnych metod wspierających rozwój mowy i prawidłową pracę aparatu artykulacyjnego. Jedną z ciekawszych i coraz częściej stosowanych technik są plastry elastyczne, znane również jako kinesiotaping. Choć kojarzą się głównie ze sportem i rehabilitacją, okazuje się, że świetnie sprawdzają się także w gabinecie logopedycznym. Na czym polega kinesiotaping w logopedii? […]
Dlaczego „seplenienie” nie zawsze mija samo?
Seplenienie to jedna z najczęściej spotykanych wad wymowy u dzieci. Wielu rodziców słysząc, jak ich maluch zamienia „s” na „ś”, „z” na „ź” czy mówi „szafa” jak „safa”, uspokaja się słowami: „wyrośnie z tego”, „to normalne”, „przecież jeszcze jest mały”. Faktycznie – u niektórych dzieci pewne trudności artykulacyjne zanikają z wiekiem, ale nie każde seplenienie […]
Logopeda a neurologopeda – czym się różnią i kiedy warto skorzystać z ich pomocy?
Dla wielu osób „logopeda” i „neurologopeda” to pojęcia niemal tożsame – obie profesje kojarzą się z pracą nad mową i komunikacją. I słusznie, bo obie dziedziny się uzupełniają. Jednak różnice między nimi są istotne – dotyczą nie tylko zakresu pracy, ale przede wszystkim rodzaju trudności, jakimi się zajmują. Warto wiedzieć, do kogo zgłosić się w […]
Gryzaki, chrupki i język – co jedzenie ma wspólnego z mówieniem?
Dla wielu rodziców to zaskoczenie: czy sposób, w jaki dziecko je, może mieć wpływ na to, jak mówi? Odpowiedź brzmi: tak – i to ogromny! Mowa i jedzenie mają wspólną „bazę” – mięśnie, koordynację, czucie i napięcie w obrębie buzi. Dlatego zanim dziecko powie pierwsze „mama” czy „piłka”, jego aparat mowy ćwiczy… podczas posiłków. 🧠 […]
Bajki, które ćwiczą język – co czytać dziecku, żeby wspierać rozwój mowy?
Co czytać dziecku, żeby wspierać rozwój mowy? Czytanie bajek to coś więcej niż tylko wieczorny rytuał przed snem. To doskonałe wsparcie rozwoju mowy, słownictwa, myślenia i… relacji z dzieckiem. Ale nie każda książka działa tak samo. Niektóre są prawdziwą „siłownią językową” – bo rytmizują, powtarzają, bawią się słowem i zachęcają do mówienia. Jako logopeda z […]
Mowa a oddech – jak nieprawidłowe oddychanie wpływa na rozwój artykulacji?
Mowa to złożony proces, który wymaga współdziałania wielu układów w naszym ciele. Jednym z najważniejszych, choć często niedocenianym, jest układ oddechowy. Bez prawidłowego oddychania nie ma mowy – dosłownie i w przenośni. Co się dzieje, gdy dziecko oddycha „nieprawidłowo”? Jak to wpływa na jego artykulację, tempo mowy i rozwój językowy? 1. Oddychanie a mowa – […]
Szept – niedoceniane narzędzie terapeutyczne w logopedii
W pracy logopedycznej często koncentrujemy się na wyrazistości artykulacji, sile głosu i płynności wypowiedzi. W tym kontekście szept bywa traktowany jako coś, co należy przezwyciężyć – jako objaw problemów z emisją głosu lub komunikacji. Tymczasem, szept to nie tylko forma mówienia „na cicho”, ale również niezwykle użyteczne i wszechstronne narzędzie terapeutyczne. Umiejętnie stosowany, może wspierać […]